สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิอยากเรียน!!

[Naprapats]

     สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติสอนภาษาไทยออนไลน์เช่นไรให้คนต่างชาติต้องการเรียน

     Thai Kids Academy อยากถ่ายทอดแนวทางให้กับคนที่ต้องการทำอาชีพครูสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ หรือว่าคนที่ต้องการสอนแฟนพูดภาษาไทยให้สนุกสนานแล้วก็ได้การรู้ไปในตัวด้วย



ติดต่อและอ่านรายละเอียดได้จาก >> สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ https://www.thaiassecondlanguage.com/teachertraining/

     การสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติินั้นก็มีวิธีการอยู่หลายสิ่งหลายอย่างค่ะ แต่ว่าแนวทางวันนี้เป็นเรื่องฐานรากที่จะทำให้การศึกษาเล่าเรียนภาษาไทยออนไลน์นั้นบันเทิงใจรวมทั้งผู้เรียนต้องการเรียนกับพวกเราจ้ะ

     1. ถ่ายทอดการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิด้วยอารมณ์ขัน

      ธรรมดาแล้วคนจะถูกใจเรียนกับครูที่ใจดี บางบุคคลก็ชอบอาจารย์ที่ตลกโปกฮาแล้วก็หยอดมุกบ้าง ซึ่งการศึกษาค้นคว้าวิจัยของมหาวิทยาลัยในอเมริกา Walden University ได้บอกไว้ว่า การผลิตความสนุกหรือมีการถ่ายทอดเรื่องขำขันและก็อารมณ์ขันในคลาสเรียน ถือได้ว่าเป็นการวางยุทธวิธีสำหรับการสอนอย่างหนึ่งเพื่อดึงความพอใจจากเด็กนักเรียน แล้วก็ทำให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม ถ้าคุณครูที่เพิ่งจะเริ่มสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิก็สามารถทำได้นะคะ แนะนำเป็นการลองการเล่นมุกปกติ การนำการ์ตูนมาประกอบ การใช้สื่อการสอนสำเร็จรูปมาช่วยในคลาส อย่างไรก็แล้วแต่การสร้างความเบิกบานใจในคลาสก็ควรจะมีขอบเขต ไม่ล้อเลียนเด็กนักเรียน หรือเกี่ยวโยงบุคคลอื่นนะคะ เนื่องจากเราใช้อารมณ์ขันเพื่อดึงความสนใจ สร้างสมาธิก่อนเข้าชั้นเรียน ซึ่งหากว่าเป็นการสอนแฟนพูดภาษาไทยนั้นพวกเราก็เล่นมุกกันเองได้เยอะขึ้นจ้ะ ถ้าหากนึกมุกไม่ออกเสนอแนะให้ทดลองดูแนวทางการสอนเหมาะหน้าเพจของ Thai Kids Academy เลยจ๊า สังเกตุมองได้เลยว่าอาจารย์และผู้เรียนยิ้มแย้มกันตลอดเลยจ้า

     2. ต้องตอบโจทย์เป้าประสงค์ในการเรียนภาษาไทยออนไลน์ของนักเรียน

     คุณครูเคยซักถามจุดประสงค์การเรียนกับผู้ดูแลหรือตัวผู้เรียนหรือยังขา เพราะเป้าประสงค์สำหรับเพื่อการเรียนภาษาไทยของแต่ละคนแตกต่าง การศึกษาเล่าเรียนภาษาไทยออนไลน์ของเด็กนักเรียนบางบุคคลเรียนเพื่อความสนุกเนื่องจากว่าอยากติดต่อกับคนในครอบครัวเขา แต่ผู้เรียนคนต่างชาติบางท่านก็เรียนเพื่อโอกาสทางการงานในอนาคต ซึ่งอาจารย์ต้องเน้นแนวทางการสอนที่ต่างกัน ผู้เรียนบางคนเราก็สอนแบบสนุกสนานๆไม่ต้องรีบรายละเอียดมาก แต่บางคลาสของการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิหากอาจารย์เน้นเข้มในเรื่องเนื้อหาแล้ว ควรจะจัดงานกิจกรรมในชั้นเรียนที่รื้นเริงบรรเทาบ้างให้นักเรียนลองทำ หรือสลับกับการเล่นเกมในคลาสนะคะ ในที่สุดตอนจบคอร์สหากนักเรียนมีความคิดว่าเราสามารถตอบปัญหาเขาได้ เด็กนักเรียนก็จะลงเรียนต่อค่ะ ซึ่งสถาบันหรือสถานที่เรียนสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิที่มีมาตรฐานก็จะเช็คในจุดนี้เสมอ

     3. มีความรู้และมีความเข้าใจด้านจิตวิทยาที่เกี่ยวกับการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ

     ขั้นแรกแม้คุณครูเข้าใจเด็กนักเรียนฝรั่งเรื่องแรงกระตุ้นสำหรับในการเรียน ก็จะสามารถทำคลาสให้บันเทิงใจได้นะคะ ซึ่งแรงบันดาลใจที่ดีสำหรับการเรียนรู้ คือแรงบันดาลใจข้างใน (Intrinsic motivation) เนื่องจากมันเป็น แรงผลักดันจากภายในตัวเด็กนักเรียนเองเพื่อทำกิจกรรมต่างๆเนื่องจากว่าจะทำให้เรามีความสุขจากภายในไม่ใช่ทำเนื่องจากว่าอยากได้สิ่งตอบแทน เงินทองหรือเกรดสวยๆโดยเหตุนั้นถ้าหากพวกเราจัดคลาสให้สนุกสนานจะทำให้ผู้เรียนกำเนิดความปรารถนาที่จะเรียนกับพวกเราเรื่อยจ้ะ เนื่องจากเขามีความสุขกับการศึกษานั่นเองค่ะ

     4. หาตัวช่วย ได้แก่ สื่อการสอน

     สื่อการสอนนั้นเป็นตัวช่วยที่เสมือนเพื่อนสนิทสำหรับอาจารย์เลยคะ สื่อการสอนนั้นมีหลายแบบดังเช่นว่า บัตรศัพท์ แฟลชการ์ด บัตรคำ ก.ไก่ หรือ สื่อการสอนแบบ Digital เราควรนำสื่อการสอนที่ดีมาใช้อย่างมีประสิทธิภาพ ลองคิดดูตามนะคะว่าให้คุณครูลองพูดชี้แจงกับเด็กนักเรียนไปเรื่อยตาม สไลด์ Powerpoint จนกระทั่งครบเวลา 60 นาที คลาสนั้นก็จะดูเรียบเฉยเกินความจำเป็น เหมาะสมเป็นการสัมมนาวิชาการมากกว่า ไม่เหมาะกับการเรียนภาษาไทย ด้วยเหตุว่าการสอนภาษาไทยควรจะเป็นการสอนแบบนักเรียนมีส่วนร่วมรวมทั้งนำสื่อการสอนมาใช้ แม้กระนั้นข้อควรจะระมัด คือ เลือกสื่อการสอนที่มีเนื้อหาสาระ อย่าเลือกยากเกินไปสำหรับนักเรียนฝรั่งนะคะ

     สุดท้ายขอให้อาจารย์ทุกคนสนุกกับการสอนและก็มีนักเรียนไม่น้อยเลยทีเดียวนะคะ ถ้าเกิดมีเรื่องที่น่าสงสัยทาง Thai Kids Academy ยินดีให้คำแนะนำเสมอจ้ะเนื่องจากเราเป็นผู้ที่มีความชำนาญด้านการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ และนอกเหนือจากนั้นยังมีสื่อการสอนสำเร็จรูป บัตรคำศัพท์ บัตรคำ กรัม ไก่ ที่พวกเราสร้างสรรค์มาเนื่องจากพวกเราเข้าใจผู้เรียนฝรั่งโดยเฉพาะจ้ะ



Source: บทความ สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ https://www.thaiassecondlanguage.com/teachertraining/